为深耕书香校园建设，落实“双减”育人理念，本学期，龙海小学常态化开展进阶式阅读提升活动，以分层递进的阅读模式，助力学生养成良好阅读习惯，让书香浸润校园每一个角落。

结合各学段学生特点，学校定制阶梯化阅读方案，设置适配的阅读任务，引导学生坚持每日阅读、常态化品读经典。自活动开展以来，全校学生积极参与、持之以恒。校园里静心阅读成为常态，同学们告别碎片化浅阅读，主动利用课余时间深耕书本、积累知识，逐步养成爱读书、读好书、善读书的优良习惯。

长期的坚持阅读，催生了丰硕的成果。同学们将阅读所思、所学、所感转化为丰富的创意作品，各类阅读展示作品精彩纷呈。低年级学生制作创意书签、读书手抄报、手绘绘本，童趣十足；中高年级学生撰写读书笔记、阅读随笔，绘制阅读思维导图，梳理读书感悟。同时，学生们积极参与经典诵读、好书分享等展示活动，充分展现阅读成长与风采。

此次进阶阅读活动，有效提升了学生的阅读素养与文字表达能力，涵养了美好品格。下一步，龙海小学将持续深耕阅读育人工作，丰富阅读形式，搭建展示平台，让阅读伴随学生一路成长。（通讯员 王雅捷）

责任编辑：刘晋