1.研学实践和研学旅游（行）、研学游是一回事吗？

不是。自2016年开始启动研学旅行以来，随着市场化推进，逐渐分化出两个概念：一是中小学研学实践，是校内教育的延伸，属于公益教育活动，由学校有计划组织，兼顾学习与实践，核心是育人；二是研学旅游（行）、研学游，是市场化消费行为，以出行、娱乐、带动消费为目的，不属于研学实践教育活动范畴。

2.学生每年必须参加几次研学实践？有学段要求吗？

原则上每学年开展集体研学2次左右，单次时长约3天。学段安排上主要考虑义务教育4—8年级、高中1—2年级学生，可利用春秋假期集中开展，支持设立研学周，绝对禁止借研学实践名义补课。

3.学校可以强制学生参加研学实践吗？不参加会影响升学评优吗？

政策明确学生自愿参与、家长知情同意，严禁强制或变相强制。同时严禁将研学参与情况与学分、评优、升学、综合素质评价挂钩。对于不参加研学的学生，学校必须安排校内替代学习实践，保障教育公平。

4.研学实践活动是谁来组织？家委会、第三方机构能主导吗？

学校是唯一组织主体，校长为第一责任人，严禁家委会牵头组织研学实践活动。如需借助第三方研学机构，要通过公开招标遴选正规、优质、安全合规的机构，全程由学校主导监管，杜绝校外机构全权包办。

5.学校组织研学实践活动时是明确要求“小学不出县、初中不出市、高中不出省”吗？

政策明确研学实践的课程设计坚持小学以乡土乡情为主、初中以县情市情为主、高中省情国情为主，不能简单的理解为“小学不出县、初中不出市、高中不出省”。学校根据教学需要，如确需跨区域组织研学实践活动，政策明确要根据学校属地管理权限由教育行政部门做好备案。备案主要目的是帮助学校把关活动方案是否科学、安全防范措施是否到位。

6.政策如何杜绝研学实践“游而不研”？

政策从课程层面严格杜绝形式化研学，所有研学实践课程必须明确学习目标、任务清单、评价标准，包含调研、体验、探究等学习环节。同时实行学段差异化设计，依托红色、科普、文化资源开展深度实践，实现“以研为主、以游为辅”。

7.研学实践收费怎么定？会不会乱收费、收高价？

政策要求坚持公益普惠和成本补偿原则严控收费标准，仅收取食宿、交通、门票、耗材等刚需成本，无任何额外服务费、管理费。所有收费明细提前公示，刚需收费不高于市场价，优先选用免费公益场馆资源。教职工费用由学校公用经费承担，不向家长分摊。活动结束5日内公示收支明细，全程接受监督。

8.家庭困难学生参加研学实践有费用减免吗？

有。政策明确要求学校按规定比例对受资助的家庭经济困难学生实行研学实践费用减免。减免费用由学校承担，切实保障贫困学生平等参与研学实践的权益。

9.研学安全有哪些保障措施？

实行全闭环安全管理：一是行前全面排查路线、场地、食宿、交通风险，开展安全培训；二是行中教师全程跟班巡查，实时掌握学生动态；三是全员投保意外险+校方责任险，签订多方安全责任书；四是配齐急救物资、制定各类应急预案，实行每日报备制度，突发事件快速处置上报；五是严禁一切高风险、不符合学生身心特点的活动。

10.除了学校组织的研学实践，学生还能参加哪些实践活动？

政策鼓励多元化实践育人，除学校集体研学实践外，支持家长利用节假日带领孩子开展亲子户外实践，参与志愿服务、社会劳动、职业体验、科普探索、文体艺术、手工技能等各类实践活动，全方位提升学生综合素养。

责任编辑：徐峰