大小新闻客户端1月10日讯（YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 綦君秀 孙雪霞）为深入落实烟台教科院“课程、课堂、课题”三课建设要求，将劳动教育与地域文化、学科融合深度结合，近日，莱州实验小学“寻•造家乡美”劳动校本课程成果展顺利举办。扭扭棒塑造的莱州云峰山、滑石雕刻的鲜活海参、废旧纸壳搭建的郑文公碑亭、画笔描绘的莱州市民之家……一件件充满创意与乡土气息的作品，生动展现了学校以“三课建设”为引领，推动劳动教育提质增效的丰硕成果。

自“寻找家乡美”劳动校本课程启动以来，学校始终以烟台教科院“三课建设”为核心指引，将课程开发、课堂实践、课题研究贯穿劳动教育全过程。课程层面，立足莱州地域特色，挖掘编织、雕刻、剪纸等非遗资源，以及本地标志性景点、特色物产，构建起兼具实践性与文化性的校本课程体系，让劳动教育有“料”可依；课堂层面，打破学科壁垒，打造“劳动+语文、美术、数学、科学”的融合课堂，学生在制作扭扭棒月季花时研习色彩搭配，在雕刻滑石海参时运用尺寸测量，在搭建碑亭时探索结构原理，让劳动课堂有“趣”可循；课题层面，以地域文化融入劳动教育为研究方向，将学生的创作作品、实践记录、心得感悟作为鲜活素材，为课题研究提供坚实支撑，形成“教学实践—科研探索—成果反哺”的良性循环，让劳动教育有“研”可深。

此次成果展上，学生们用多元形式诠释家乡之美与劳动之乐：扭扭棒勾勒的云峰山层峦叠嶂、雕塑公园错落有致，尽显手工创意；滑石雕刻的海参纹理清晰、形态逼真，传承莱州传统技艺；废旧纸壳搭建的郑文公碑亭古色古香，细节中藏着建筑智慧；画笔之下的莱州市民之家现代大气，定格家乡发展风貌。每一件作品背后，都是学生们在课程中习得技能、在课堂中锤炼本领、在实践中探索创新的生动写照，更是学校践行“三课建设”、深化劳动教育的真实缩影。

下一步，实验小学将继续以烟台教科院“三课建设”为引领，持续深耕劳动教育，不断丰富校本课程内涵、创新课堂教学形式、深化课题研究实效，让劳动教育在课程中扎根、在课堂中生长、在课题中提升，助力学生在劳动中传承文化、增长才干、厚植家国情怀，让劳动之美、家乡之美在校园中持续绽放。

责任编辑：李京兰