大小新闻客户端12月16日讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 杜慧敏）为进一步推动职业教育与高等教育协同创新，实现学前教育“3+2”专本贯通人才培养有效发展，近日，聊城大学、济南幼儿师范高等专科学校齐聚烟台幼儿师范高等专科学校开展了专本贯通人才培养调研座谈会。

参加本次会议的有聊城大学教育科学学院院长李军教授，济南幼儿师范高等专科学校学前教育学院副院长崔元教授，烟台幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长冯开梅，党委委员、副校长宋修波，教务处、学前教育一系、学前教育二系临时负责人以及系教学主任、专业负责人、教学科长、本科班班主任、任课教师代表等。

会上，冯开梅介绍了学校学前教育专本贯通人才培养的基本情况，表示学校要积极响应落实教育部和山东省教育厅对口贯通分段培养试点工作的相关要求，聚焦学前教育行业发展需求，做好适应高素质、应用型学前教育师范生学习特点的专业建设发展规划。

济南幼儿师范高等专科学校学前教育学院副院长崔元教授介绍了学校“3+2”对口贯通培养经验以及遇到的问题，希望以此次交流会为契机，进一步完善专本贯通人才培养方案和课程建设。

聊城大学教育科学学院院长李军教授充分肯定了贯通培养的系列工作成效，他说，未来双方应协同合作共克难题，研讨开展教研合作新模式，实现两个学段课程一体化设计，进一步完善教研项目合作，创新专本贯通培养新机制。

通过此次座谈会，专科与本科院校在学前教育专业人才培养的差异与融合发展上深入了解、增进友谊、拓展合作、达成共识。与会人员畅所欲言，碰撞思想，凝聚智慧，提出真知灼见，探寻制约专本贯通高质量发展的瓶颈，充分讨论人才培养方案，提出专本贯通培养的新机制，为院校学前教育高素质人才培养奠定了良好的基础。

责任编辑：徐峰