阳光运动,向上生长:牟平区五里头小学阳光体育活动成效显著
2024-12-13 12:25 来源:大小新闻大小新闻12月13日讯 近年来,牟平区武宁街道五里头学区小学注重体育建设,把体育工作列入学校的发展规划。学校以培养运动兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线,构建“基础+拓展+特色”模式,推动体教融合,为学生身心健康的人生奠基。在保障集体活动的前提下,根据班级特点开设丰富多彩的体育活动内容。集体与分散相结合,将活动内容模块化,既增强了活动的实效性,让所有学生得到锻炼,又激发了兴趣,让特长学生得到专项培养,收到了良好的效果。
向下扎根,向上生长:体育教师培养掷地有声
根据全日制义务教育《体育课程标准》的目标要求,遵循小学体育学科教师的成长规律,立足于小学体育课程对教师的要求,牟平区武宁街道五里头学区小学从学校实际出发,以活动为抓手,力促教师向下扎根,向上生长。
共沐书香,阅读中提升。学校将每周二8:00-9:00定为体育教师固定的“悦读时光”,每两周由教研组长带领体育老师进行一次线上交流分享活动。以此丰厚体育老师的积淀,使其在教育教学中行稳致远。
立足常态,教研中共长。学校将体育教师分为师徒两部分,开展体育学科的专题教研和说议讲评活动,在教研中发挥各自优势开展互培活动。比如,在“说议讲评”中,让年轻教师先发言并提供研究课题,促使他们积极主动思考。在“专题教研”活动中,则安排有经验的老教师担任主讲,让年轻教师当“学生”,感受如何将教研主题扎实落地。同时,结合体育学科的特点,开展体育教师日日练活动。科学规划,每日进行篮球、足球、武术、跳远等多项运动技能的练习,持之以恒,规范教师运动技能动作,切实提升体育教师的运动技能水平。
示范领航,实践中落地。为进一步落实新课标理念,学校还充分发挥教研组长的带动辐射作用,开展了体育学科示范课活动。由教研组长王全喜老师带头上示范课,示范课结束后,分学科组织其他教师进行课堂教学展示。这样,为老师们搭建了集中学习交流的平台,引领他们深耕课堂,助推学校体育教研教学走向更深、更广。
常抓不懈,有序开展:“阳光大课间”异彩纷呈
学校“阳光大课间”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进健康教育的一个窗口。
牟平区武宁街道五里头学区小学大课间体育活动力求做到规划合理,内容新颖以激发学生的参与热情。在向学生广泛征求意见,经过多年的实践的基础上,活动内容的安排尽量做到“体能+趣味”“年龄段+性别”的模块化大课间活动模式。即全校学生先完成规定的跑步等集体热身活动后,再由各班主任或项目负责老师带领到指定的活动区域进行趣味活动。
由于阳光大课间活动时间集中,通过分析学生体质健康测试大数据,学校确定了分年级制定活动方案,成立了以校长为组长,副校长为副组长,班主任及任课教师为组员的领导小组。活动内容由单纯的跑操活动变成了“跑操+跳绳+篮球+足球+韵律操+仰卧起坐+坐位体前屈”等丰富、多维度的体能训练。为了保障活动效果及安全,从年级到班级都有专人陪同管理,每名老师有任务,有分工,保障大课间活动有序开展。
在阳光大课间活动之余,学校还开设足球、篮球、乒乓球、田径社团等运动社团,教师根据每个学生对于各个项目的爱好程度,鼓励他们加入自己喜欢的运动社团。在社团活动中,学生可以学到更多的体育技能,自身的特长也可以得到更好地培养。
日日精勤,欣欣向荣:“日日动”亲子运动寓动于乐
依托家校合育“十四五”课题,牟平区武宁街道五里头学区小学将体育活动纳入家庭作业,建立体育锻炼作业清单。鼓励学生和家长进行“日日动”亲子健康运动,倡导家长在家多参与学生的运动陪伴和运动安全监管,建立体育家校联动机制,促进学生体质全面发展。
(一)“日日动”有效开展
依据不同年龄学生体育运动标准,学校体育教研组研究制定了低、中、高年级每日体育运动计划,鼓励家长和孩子共同参与,坚持每日锻炼。孩子在家长的陪伴下增强体育锻炼的恒心,锤炼自信。
通过在“天天跳绳APP”进行运动打卡的形式,督促学生注重运动质量,限定运动时长,不低于15分钟,不高于一个小时,让体育作业不成为家长和学生的负担。对于身体素质好、学习能力突出的孩子,教师以创造力的培养作为体育家庭作业布置的原则,进行布置,从而合理调控体育锻炼类型,使得学生在创新中提高身体素质;对于身体协调性和体质差的孩子,布置模仿性和简单练习类体育作业,引导学生在模仿中提升身体素质。
(二)亲子运动会寓动于乐
为落实亲子“日日动”活动成效,每学期开展亲子运动会活动,将亲子运动会与“日日动”项目建立链接,切实做到“有布置、有落实”。各班每日锻炼打卡次数前5名的家庭获得学校亲子运动会的参赛资格,代表班级参加运动会亲子项目。亲子项目设置丰富有趣,包括亲子跳绳、亲子踢毽、亲子仰卧起坐、亲子接力跑、亲子定点投篮等亲子比赛项目,家长和孩子在互信、合作的氛围中完成比赛,增进沟通,密切亲子关系。
扎实推进,硕果累累:阳光体育活动成效显著
近年来,牟平区武宁街道五里头学区小学扎实推进阳光体育活动,取得了显著的成效。
一是促使学生形成了自信奋发的坚强人格。阳光体育活动的开展,使五里头小学的学生拥有了较高的自我效能感,在运动和学习、生活中显现出了自信奋发的精神风貌,逐渐成长为自信果敢的新时代好少年。
二是形成了和润向上的家校教育合力。阳光体育活动的开展,提升了教师立德树人的责任感,增强了教师体育工作开展的积极性。各种形式的家校合育活动,促进了亲子关系的和谐融洽,使家庭真正成为了体育锻炼的实践大练场。
三是提升了学校办学质量和影响力。学校分别于2017年4月以及2023年5月获得牟平区阳光体育运动会田径比赛第一名,2022年11月获得牟平区体质健康抽测比赛第一名,2023年5月获得牟平区小学甲组田径比赛第一名的佳绩。学校分别于2019年、2020年被评为“牟平区教育体育工作先进单位”,2022年分别获得“烟台市教育系统先进集体”“烟台市小学教育教学工作先进单位”等荣誉称号。
阳光体育,催生奋发向上的力量。这一份份喜人的成绩单,全面展现了阳光体育运动对学校师生成长的促进和推动作用。学校表示,相信在阳光体育运动的浸润下,每个五里头小学的学子都能够激励自己、相信自己,即使经历再猛烈的人生风雨,也能够奋发向上,努力向前,成长为自信奋发的阳光少年。
责编:刘岩
扫一扫下载大小新闻客户端