大小新闻客户端10月3日讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 徐梓月摄影报道）为落实学前教育专业高素质应用型人才培养的目标，培养学生的职业核心素养，日前，烟台幼儿师范高等专科学校学前教育一系对各年级学生开展了不同层次、内容的专业教育和指导，帮助学生了解专业特点，明确职业要求，为提升学生的专业素养与职业竞争力筑基。

9月26日至9月27日，系临时负责人田海杰面向2024级12个班的546名新生分两次开展了学前教育专业教育讲座。田海杰向新生介绍了学前教育专业的就业面向，详细阐述了专业就业前景和职业发展路径，鼓励新生们树立正确职业观念，拓宽就业职业思路，积极规划自己的未来。全面系统地介绍了学前教育专业的三维课程体系，针对正在学习的专业核心课程比如《幼儿卫生与保健》等进行了详细介绍，让学生进一步了解专业课程。并用图文并茂的方式向学生介绍了专业学习阶段最重要的两项大赛，帮助学生了解大赛的考察内容与评价标准以及以往获奖学生的优秀案例，鼓励学生积极参与大赛，以赛促学，增强学生的职业竞争力。

9月25日，学前教育一系教学主任于冠英面向2022级、2023级学生开展了职业教育讲座。她针对2022级与2023级不同年级的特点分别开展指导。2022级面临实习，她主要就实习重要性、教师资格证面试准备、事业编备考、就业选择等四大方面开展讲座，为学生做好专业发展规划。

2023级是专业核心课程密集学习阶段，于冠英鼓励学生跟紧教师节奏，要求学生在理论学习的基础上，还需要强化舞蹈、弹唱、儿童画等技能的训练，全面提升职业技能，并为全员技能达标测试做好准备。最后，她就同学们比较关注的专升本等问题进行解答，包括山东省学前教育专业的招考院校、专升本校荐成绩的往年的计算方式、校荐与自荐的区别、历年专升本成绩等。

通过一系列专业教育活动，不仅加深了学生对学前教育专业的认识，明确了在校学习的目标，更指明了未来职业发展的方向。

责任编辑：徐峰