大小新闻客户端1月1日讯（YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 赵永兴 孙明妍）“获得烟台市第四届中小学德育品牌的有：福山区崇文中学的‘树家国情怀，育崇文骄子’……”这是2022年11月23日烟台市第四届中小学德育品牌线上评选现场，随着评委会的公布，崇文中学的“树家国情怀，育崇文骄子”德育品牌继2022年获烟台市优秀德育案例后获得又一殊荣。福山区崇文中学自建校起，把“科学精神，人文素养，世界视野，家国情怀”作为学生的培养目标，以 “树家国情怀，育崇文骄子”为德育主题，不断地挖掘福山特有的红色资源，探索“家国情怀”的序列化德育工作模式，形成自己的工作特色。

“一主”就是德育工作的主线就是爱国主义，从福山的民族英雄王懿荣和英雄航天员王亚平的先进事迹传承红色基因，培育学生的爱国情怀。“两翼”就是“党史国史教育”和“法德共进教育”互相贯通、两翼推进、全面提升。

“三全管理”就是对学生实施“全员、全程、全方位”的德育体验，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

学校以常规教育为切入点，以规则教育为抓手，落实“三全管理”，培养学生良好的行为养成习惯，为“育崇文骄子”打下坚实基础。学校以《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为主要内容，教育学生养成良好的学习、生活、行为习惯，培养学生的自立、自理能力；以学生间“自教互管”为抓手，培养学生的主人翁意识，推进学生良好习惯的养成，建立监督、奖励机制；以“全员育人”为平台，落实教师的全员管理。

学校坚持“一主两翼”，通过有效开展“爱国”“两史”“法德”序列化德育活动，帮助学生树立民族意识、家国观念，热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，使其立志为中华民族的伟大复兴而努力学习；教育学生自尊自爱，诚实正直，积极进取，具备法治观念和抵制不良影响的能力，从而培根铸魂。

“雷锋纪念日” “五四青年节”“七一党的生日”“九一八国耻日”“烈士纪念日”“十一国庆节”“国家公祭日”这些纪念日具有独特的德育价值，是弘扬爱国主义，培育学生民族精神的有效载体。

“春节”“清明节”“仲秋节”“重阳节”等传统节日不仅传承优秀传统文化，更能激发学生孝老爱亲的自觉性，促进学生传承民族精神和民族美德，培养学生热爱家乡，热爱祖国，热爱社会的“家国”情感。

学校重视仪式教育，举行升旗仪式，入队、入团宣誓仪式，毕业典礼，青春礼等仪式，激发学生励志奋斗，凝聚崇文精神，培养学生的爱国情怀，铸就学生的理想信念之魂。

这些纪念日、节日和仪式教育构成了学校德育的“主线”。

开展党史、国史教育，将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设。学校通过主题班队会、专题讲座、参观校史展等方式，围绕“两史”主题，组织学生走访身边的老战士、老同志、革命后代，参观革命历史遗址，探寻王懿荣纪念馆，引导学生传承革命传统和爱国主义精神；带领学生参观驻地国防教育基地，把国防教育和学生德育工作紧密连接在一起，增强学生的国防观念和国家安全意识；组织学生参加“航天夏令营”，追寻“王亚平”的足迹，树立学生“为中华之崛起而读书”的理想，成就崇文之骄子。

学校重视法治教育，倡导法德共进。学校从学生遵守各项规章制度做起，加强对学生的有关法律法规、道路交通安全的教育，培养学生的自护能力；学校建设法德讲堂，充分利用学校现有资源，开展法德讲座，通过邀请专家授课、道德模范现身说法、观看教育短片等形式，普及法律知识，开展道德教育；学校建设法德文化长廊，为增强“法德共进”工作对师生的吸引力，通过设置名言警句、法德教育材料展厅、中国经典的法德教育小故事等方式，达到了“面面墙壁会说话”的渲染效果，实现了“陶冶道德情操，培植法律信仰”的教育目的。学校开发法德教育校本课程，从低年级到高年级，分别依托《好习惯伴我快乐成长》《学法用法，崇文尚德》《守法明礼》校本课程，从日常的校园行走，上下楼梯到遵守交通；从爱粮节粮，诚信做人到不偷不抢，守法做人。学校把法律和德育有机融合，为“树家国情怀，育崇文骄子”架起腾飞之翼。

福山区崇文中学德育工作系列活动坚持立德树人，全面发展，坚持以社会主义核心价值观教育为主旋律，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，不断拓宽德育工作途径，优化德育资源，增强德育工作实效，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

责任编辑：姜合秀

审校：王蕾