烟台永铭中学:以科创为翼 育时代新才
2026-01-30 11:15 来源:大小新闻大小新闻客户端1月30日讯(YMG全媒体记者 李京兰)烟台永铭中学以持续迭代的品牌科技节为核心载体,以系统化科学课程为坚实根基,以校地深度协同为有力支撑,以全面育人为终极目标,构建起兼具深度、广度与温度的科学教育生态,斩获了兼具标志性与引领性的丰硕成果,成为区域科学教育的标杆范本。

品牌载体迭代升级,铸就科学教育长效阵地
学校打造了以校园科技节为核心的旗舰品牌,历经12载春秋积淀,从第九届到第十三届实现了从单一科普到多元科创的跨越式发展。科技节主题始终与时代同频、与家国共振:第九届以“扬帆科技瀚海,献礼建党百年”为导向,将爱国情怀与科学探索深度绑定;第十二届以“点亮科技梦想 祝我中华腾飞”为核心,厚植学生科技报国信念;第十三届聚焦“智启未来,科创梦想”,紧扣科技发展脉搏,为学子搭建面向未来的探索平台。
科技节覆盖初一至初三全学段,通过分年级分层设计实现全员参与、因材施教,年均吸引超千名学生深度参与。现场布置六大项目展示看板,浓厚的科创氛围让每一位学子都能沉浸式感受探索的乐趣,成为滋养科学梦想的核心阵地。

课程体系多维焕彩,筑牢科创育人精神根基
学校立足全学段学生认知规律与成长渴望,构建起“分层递进、跨越学科、前沿赋能”的科学课程体系。这不仅是知识传授的课堂,更是梦想孵化的沃土、创新实践的乐园,让每一位学子都能在科学的世界里尽情探索、畅快成长,实现从“知科学”到“爱科学”再到“创科学”的华丽蜕变。

分层递进的成长阶梯,适配每颗探索之心
遵循“启蒙—进阶—突破”的素养成长脉络,课程体系如同为学子量身定制的“科创攀登梯”:初一年级科学启蒙课程,以橡筋动力飞机拼装、趣味科学实验、科技绘画为核心,用生动实践点燃科学火苗,筑牢动手基础;初二年级专项技能提升课程,聚焦凤凰电动自由飞、纸牌建搭工程、科普翻译等内容,引导学生在竞技中解锁科创新技能,让科学探索从“兴趣”走向“专业”;初三年级创新实践课程,直击物理实验探究、智能装置研发、创造发明指导等深度内容,鼓励学生聚焦真实生活问题开展探究,完成从“学会”到“创会”与“会创”的精彩跨越。

跨越学科的魔法矩阵,碰撞无限创意火花
打破学科壁垒,构建充满创意的“科学+”融合课程矩阵:科技与语言碰撞,催生科技观后感写作、科普翻译课程,学子在撰写《横空出世》观影感悟时承载科技报国赤诚,在翻译科普文献时架起连接世界科学的桥梁;科技与艺术交融,孕育科技绘画、电影配音课程,科幻画作以斑斓色彩勾勒科学梦想,影片配音让科学理念在光影声线中传递;科技与物理、数学携手,让橡筋动力飞机、纸折船载重极限赛等课程趣味盎然,让抽象知识变得可触可感,实现“做中学、学中悟”的沉浸式成长。

前沿导向的硬核课堂,触摸时代科技脉搏
紧跟科技发展潮流,将前沿技术搬进课堂:3D打印实操课程中,学子从创意建模到实物打印全程参与,看着创意构想在打印机嗡鸣中变为现实,体验“从无到有”的创造乐趣;无人机编程课程里,学子化身“编程小工程师”,用代码编织飞行轨迹,感受科技带来的成就感;人工智能机械臂课程上,越疆机械臂挥毫泼墨、激光雕刻精雕细琢,让学子深入理解机械与智能的融合之道;DeepSeek专题公开课聚焦数字创新、人工智能等前沿领域,拓宽科技视野;“大象牙膏”“掌中火”等趣味实验,让抽象科学原理“活”起来。此外,烟台市科技馆“科技大篷车”巡展带来10余项声光电互动项目,与校内课程形成互补,让学生足不出校感受前沿科技魅力。



协同育人平台提质,拓宽科学教育辐射维度
学校坚持开放办学理念,构建“校内培育+校外赋能”的协同育人体系,与烟台市科技馆达成深度战略合作,打造资源共享、平台共建的良性生态。借助市科技馆优质资源,引入“科技大篷车”巡展,与校内课程形成互补;共建专利申请、项目孵化等成长平台,推动校园创意向实际应用落地。
同时,学校整合青少年科学工作室等外部资源,为特色课程提供全方位支持:由工作室提供3D打印机、无人机、机械臂等专业器材,指派专业指导师开展项目教学;校方全力配合提供活动场地、配套设施,筑牢保障防线。这种“校馆联动、资源互补、协同共进”的科学教育新格局,有效拓宽了学生的科技视野与成长空间。


核心素养深度培育,实现科学教育价值升华
多年来,学校通过“课程+活动”双轮驱动,让科学精神深度融入学生成长全过程。科学课程中,学生通过小组合作完成模型制作、实验探究、创意研发,团队协作意识与沟通能力显著提升;科技节的成果展示、赛事比拼环节,锤炼了学生的抗压能力与表达自信。
通过观看《横空出世》、参与“献礼建党百年”主题科创活动,学生的家国情怀与科技报国信念不断强化;在科普翻译、科技手抄报创作等实践中,信息搜集、逻辑梳理、文字表达等综合素养得到全面锻炼。“重在参与”“重在过程”的科技节宗旨,让每一位学生都能在探索中收获成长,在实践中积累经验,真正实现了“随风潜入夜,润物细无声”的育人成效。

烟台永铭中学的科学教育是课程筑基、活动赋能、文化育人、协同增效的综合结晶。学校将继续深化科学教育课程改革,丰富课程内涵与实践载体,努力培育新时代创新型人才,让科学之光照亮更多学子的成长之路。
责任编辑:李京兰
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