大小新闻客户端1月22日讯（YMG全媒体记者 李京兰）开发区第三小学，又名“王懿荣小学”，现有44个教学班，2048名学生，95名教师。专兼职科学教师共11人，平均年龄32岁 ，具有研究生及以上学历的3人，专业背景涉及生物、信息、化学、数学等学科。

自2015年以来，学校在国家海洋局烟台海洋管理中心的帮助下，着力进行海洋意识教育，通过专家进校讲座指导以及外出参与各种活动等形式有效提升了学生的海洋意识，2020年学校被批准为山东省首批海洋意识教育示范基地，是21个获批单位中仅有的3所学校之一。2021年6月18日，受邀参加了山东省“向海而生”蓝色海洋教育活动启动仪式。学校也以此为契机，不断在海洋意识教育上进行探索。

课程基础

学校以《基于校本化的海洋生态文明教育课程体系构建的研究》和《基于创客教育的小学美术校本课程的开发与应用研究——以

教育场域

学校校内打造了包含文化墙、知识展板、各类标本、海洋科普宣教一体机等设施的海洋意识教育展厅，立体展示海洋文化。校外2017年6月“国家海洋局烟台海洋管区”实践基地正式挂牌，学校定期组织学生到基地进行参观、学习、体验等实践活动，校内外结合丰富了海洋教育场域。

专家引领

邀请山东省海洋资源与环境研究院、青岛海洋馆、山东省煤田地质规划勘察研究院海岸带地质技术中心、自然资源部烟台海洋中心、鲁东大学天文台等单位的专家、教授到校辅导讲座；还聘请南极领域航海事业开拓者魏文良先生为校外科学辅导员。

科学教育发展规划

建设目标。以海洋科技教育为特色，借助海洋科技实验室与人工智能等提高学生的科学素养和创新能力，让科学教师团队在海洋科技融入科学教育领域实现质的飞跃，不仅能够自主开发高质量教育资源，还能灵活运用智能工具优化课堂，促进学生主动学习，最终实现教学相长，共同构建起一个智慧、高效、富有魅力的科学教育新生态。

推进举措。为了实现以海洋科技教育为特色的发展目标，学校从以下几个方面着手推进：

优化课程体系，丰富教学内容：

整合现有课程资源，开发新的校本课程，同时开展跨学科融合教学。

加强师资队伍建设：

开展教师培训，建立教师发展平台，鼓励教师进行海洋科技教育方面的课题研究和教学实践。

加强与科研机构的合作：

与海洋科研机构、高校等建立长期稳定的合作关系，联合开展海洋科技教育相关的课题研究，科普活动等，同时定期邀请专家到校进行指导。

加强信息化建设：

建设智慧校园，利用人工智能技术辅助教学，提升教学质量和管理水平。

科学教育改革重点

课程资源开发

学校以激发学生探索海洋奥秘的兴趣为核心，通过融合海洋生物学基础、科技前沿与人工智能辅助教学技术，构建海洋生物科技课程框架，以丰富学生的学习体验。具体内容如图所示：

基于以上框架，围绕海洋生物科技，精心开发校本课程与特色教材，融合人工智能辅助教学技术，创新教学内容与方法。通过互动式案例、模拟实验及虚拟海洋探险，激发学生兴趣，培养其创新思维与科学素养，形成独具特色的小学科学教育品牌。

构建场所场景

海洋生物科技实验室建设

建立集成智能化教学设备，模拟海洋生态系统，融合AR/VR技术，提供沉浸式学习体验的海洋生物科技实验室。

虚拟仿真教学环境搭建

利用先进VR/AR技术，配备智能交互设备，构建沉浸式海洋生物科技学习空间，模拟深海探索、珊瑚礁生态等复杂环境，让学生在虚拟世界中直观感受海洋奥秘。

变革教学方式

重点推进海洋生物科技融合人工智能的创新教学法，如采用AR/VR技术模拟深海探索，让学生身临其境学习海洋生物知识；利用智能互动实验平台，引导学生自主设计海洋生态实验；实施项目式学习，围绕海洋保护课题，小组合作利用AI数据分析，培养批判性思维与创新能力。

改革教学评价

学校对学生的评价从单一知识考核转向综合素养评价，融合海洋生物科技前沿与AI辅助教学特色，构建多元化学生综合素质评价体系，侧重科学素养、创新能力与实践能力的评估。同时优化教师评价方式，采用多维度评价体系，融合海洋生物科技项目参与度、人工智能辅助教学创新能力、学生科学素养提升效果及同行评价等多方因素，确保评价全面客观。强化正向激励机制，鼓励教师探索与实践，促进小学科学教育特色品牌的持续发展。

实践成果体现科学教育价值

在烟台市中小学生信息素养提升实践活动暨中小学人工智能创新设计大赛、2025 年烟台市青少年机器人暨无人机创新教育竞赛中，学校获 “优秀组织奖”；陈弈博同学以全市第一的成绩代表烟台参与山东省信息素养提升实践活动；2025 年 ，在山东省中小学生海洋意识与素养展示活动中，学校王莹昕、强子宸、蔡硕扬分获海洋素养随机命题演讲全省第一、海洋知识素养全省第四、海洋素养自主命题演讲全省第六名。

近两年，学校分别迎接了教育部、省市等多次科学教育调研参访活动。2024年5月，接待了教育部专家组来开发区就烟台市科学教育情况的调研；2025年7月，在全国“2025数字化赋能教育教学创新发展交流活动暨筑基教师公益系列培训”活动中，学校做为科学教育典型校迎接了领导专家的参观。

未来，学校将继续以“科技赋能成长，创新点亮未来”为指引，深化科技与学科教学的融合，进一步拓宽科学实践平台，让科学教育之花在校园愈发绚烂。

责任编辑：李京兰