大小新闻客户端1月22日讯（YMG全媒体记者 李京兰）开发区谦益小学以“海韵启智 谦和润德”为育人理念，将科学教育置于学校发展的战略核心，以环境营造为土壤、课程体系为骨架、实践活动为血脉、成果彰显为硕果，构建起四位一体、协同联动的科学教育新生态。

环境浸润：构筑“场景化”立体科创空间，让科学触手可及

主题长廊，打造沉浸式科普殿堂

学校系统构建了“展示启发—互动探究—实践创造”三层递进、全域覆盖的科技育人空间。科技长廊以“启迪智慧，翱翔科学”为主题，展示了中国的航空航天知识谱系，生动演绎大国航天的辉煌历程；同时开辟信息技术与人工智能展望窗口，将计算机简史、大数据应用等前沿脉络清晰呈现。

功能场馆，赋能高阶实践创造

学校配备标准化科学实验室与数字探究实验室，并打造了集设计、模拟、制造、测试于一体的“空天探索实验室” 及装备先进的创客教室。室内3D打印机、激光切割机、开源硬件、飞行模拟器等设备一应俱全。在这里，构思通过编程化为指令，创意经由加工成为实物。这些空间不仅是教室，更是学生开展项目研究、实现创造梦想的“梦工厂”。

角落文化，营造全天候探究氛围

位于二楼的科学展厅和科学角，与主长廊、核心场馆联动呼应，形成立体网络。学生随时随地可与科学装置互动，在潜移默化中接触科学、思考科学，真正实现了“处处有科学，时时可探索”的校园文化理念，让科学探究成为校园生活的日常组成部分。

教学革新：构建“课程-教学-评价”一体化育人新范式，实现素养贯通培养

打造“海润启益”三级进阶课程体系

学校构建了涵盖“3大类-6模块-12层级”进阶结构的“海润启益”科学教育课程体系，实现从普惠奠基到个性扬长的全链条覆盖。

基础类课程：面向全体，全面落实国家课程，夯实科学核心知识与实验技能。强化学科融合，将科学思维融入语文科普阅读、数学数据建模、艺术创意设计等，打破学科界限，促进知识融通。

拓展类课程：注重兴趣激发与视野开拓，开设了科学入门小实验、生态研究、科学家传记、科学革命史、当代前沿科学介绍等课程，引导学生走进科学殿堂，感受科学魅力，激发内在探索欲。

提升类课程：聚焦创新能力与实践应用，开设了3D打印、机器人编程、无人机、航模、创意智造、Make block等科学创意工作坊，并聚焦项目式学习（PBL），与高校、企业联合开展深度探究，实现从“知科学”到“用科学”的跨越。

创建“一核三向多维”智慧课堂新样态

课堂教学层面，我们以“一核三向多维”智慧课堂框架，系统推动教学形态的深度变革。“一核”即坚持以学生素养提升为中心；“三向”即大力推进技术赋能下的深度学习、跨学科学习与项目式学习；“多维”则是利用希沃白板及大数据平台等工具，实现学情精准分析、学习过程记录、教学效果科学评估。由此，一个以数据驱动、互动生成、虚实结合为特征的现代化课堂生态正在形成。

建立“数据驱动”的精准诊断与改进系统

学校推动教学评价从经验判断向科学诊断转型，构建覆盖“教”与“学”的双轨评价体系。

教师教学评析数据化。作为国家级“教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”项目试点校，学校借助智能平台生成课堂观测报告，为教师提供客观、具体的教学改进依据，推动教学反思走向精细化、专业化。

学生素养评价过程化。除传统评价外，学校积极探索表现性评价。通过“小工程师”认证、项目成果展评等方式，记录学生在科学探究中的设计思维、动手能力、协作精神与持续改进的过程，全面刻画学生科学素养的发展轨迹，实现以评促学、以评促长。

活动拓展：打开校门整合资源，构建“无边界”学习场域

品牌活动常态化

一年一度的校园科技节，汇聚了实验秀、作品展、专家讲座及互动体验等精彩环节，俨然成为全校瞩目的科技嘉年华。常态化开展“百场科技进校园”活动，邀请科学家、工程师、企业家走进校园，分享前沿动态与科研故事，点燃学生科学梦想。

实践研学体系化

学校将实践研学作为培养学生科学素养与创新精神的关键路径，精心设计了“行走的课堂”，组织学生前往鲁东大学、泰和新材等高校与企业进行深度科技体验；同时开发“科技研学”等特色项目，引导学生在真实世界中发现问题、应用知识，实现知行合一。

资源网络协同化

积极构建“高校+企业+协会”协同育人网络。与鲁东大学、烟台工程职业技术学院等高校共研课程；与泰和新材、张裕卡斯特酒庄、烟台宗哲海洋科技等企业共建实践基地；与烟台航模协会、一樂创客工场合作开发课程与竞赛。创新聘请高校教授、企业博士、行业专家担任“科技副校长”，深度参与学校规划与教学，将最前沿的行业资源引入校园。

成果彰显：师生共进硕果盈枝，特色品牌区域领先

学生素养百花齐放

近年来，学生在各级各类科技竞赛中累计获奖60余项。在2025年烟台市青少年机器人暨无人机竞赛中斩获一等奖4项；在烟台市第一届航空航天航海模型竞赛中勇夺一等奖5项；在信息素养提升实践活动中获一等奖22项。这些成绩是学生创新思维、实践能力与团队精神的生动写照。

教师团队卓越精进

打造出“头雁引领、梯队跟进”的“雁阵式”教师发展共同体。科学教师团队承担省市区级课题20余项，在各级教学竞赛、优质课评比中获奖70余项，一支专业精湛、勇于创新的科教骨干队伍已然成型。

学校品牌誉满杏坛

学校先后获评“烟台市教育系统先进集体”、“烟台市中小学科学教育特色校”，并入选国家“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”平台应用示范学校。2025年12月，学校在烟台市中小学科学教育品牌建设系列活动中进行了现场展示，获得了与会专家的高度认可。学校在课程体系方面建设，荣获烟台市基础教育教学成果奖二等奖，形成了可推广的“谦益方案”，区域影响力与示范效应日益凸显。

展望未来，谦益小学将继续深化“课程·文化·空间·评价”四位一体的科学教育体系建设，以更加开放的姿态、更加创新的步伐，夯实科学教育的每一寸沃土，助力每一位学子怀揣科学梦想，勇敢启航，创益未来。

责任编辑：李京兰