大小新闻客户端1月20日讯（YMG全媒体记者 李京兰）在烟台市教育高质量发展的浪潮中，双语实验学校始终秉持“培养健全的人格，成就阳光个性的生命”这一教育理念，深耕科学教育沃土，系统构建“课程奠基、社团拓展、实践深化、家校协同”四位一体的科学教育体系，走出了一条特色鲜明、成效显著的“科学教育·烟台实践”之路。

筑牢课程根基，构建系统化科学教育体系

学校将科学教育摆在育人核心位置，严格落实国家课程方案，确保一至五年级每周固定开设2节科学课，开足开齐科学实验，夯实学生科学知识基础。在此基础上，学校勇于创新，自一年级起试点设立“科创先锋班”，聚焦学生科学兴趣与创新思维早期培养，量身定制探究式、项目化学习方案，为未来五年系统化培育具备科学家潜质的科创型人才播下种子、搭建阶梯。

赋能社团活力，打造高水平科创竞技平台

学校大力建设多元化、高品质的科学类社团，为学生个性化发展提供广阔舞台。

无人机社团：课程涵盖飞行原理、设备调试、模拟训练与实战操控。学生们不仅掌握个人竞速飞行的技巧，更在新兴的无人机足球团队对抗中，学习战术配合与实时策略，在速度与协作中感受前沿科技的魅力。

编程社团：采用梯度课程设计，从低年级的图形化创意编程启蒙，到中高年级的Python语言、人工智能应用探索。学生能够独立设计小游戏、开发智能工具，完成从“数字消费者”到“小小创造者”的转变。

“搭搭乐”创意智造社团：课程专注于通过大颗粒乐高积木进行主题式构建与机械启蒙。学生在搭建动物园、奇妙城堡、简单机械结构的过程中，不仅锻炼了空间想象与动手能力，更在玩乐中初步理解了杠杆、齿轮等基础物理原理，是工程思维的启蒙乐园。

拓展实践场域，融通校内外科学教育资源

学校坚信“科学在窗外”，着力打破校园围墙，整合优质社会资源，开展丰富多彩的科学综合实践活动：

“走出去”社会实践：定期组织学生参与社会实践活动。前往鲁东大学天文台探索宇宙奥秘，走进海阳东方航天港感受航天发射与科技报国情怀，参访北航科技园体验航空航天科技与创新精神，参观北极星钟表博物馆领略精密制造与时间科学的魅力……

“请进来”高端科普：深化家校社协同，成功引入中国地质调查局烟台海岸带地质调查中心等专业机构资源进校园。例如，2025年世界地球日期间，该中心滨海湿地调查室专家走进校园，开展“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题科普活动，通过成果宣讲、知识问答等形式，极大提升了学生的地球科学素养与环保意识。

深化协同育人，凝聚科学教育强大合力

学校积极构建“家校社”三位一体的科学教育共同体。通过举办“家长科学讲堂”，邀请从事科技相关行业的家长分享前沿知识；与高校、科研院所、科技企业建立长期合作，为学生提供常态化的专家讲座、实验室参观和实践指导机会。这种深度的协同育人机制，确保了科学教育资源的持续供给与更新，为学生接触真实科学世界打开了多扇窗户。

成果显著，谱写科学教育新篇章

经过系统推进与扎实实践，双语实验学校的科学教育结出丰硕成果：

学生科学素养全面提升：学生好奇心、探究欲、创新意识和实践能力显著增强，在各级各类科技竞赛中获奖层次与数量稳步提升。

特色育人模式初步形成：“必修课+科创班+社团群+实践营”的模式，满足了学生差异化发展需求，形成了可推广的校本经验。

学校科技特色日益彰显：科学教育已成为学校靓丽的名片，营造了崇尚科学、乐于创新、勇于实践的校园文化，为学校持续发展注入强劲动力。

展望未来，烟台市双语实验学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心，在“科学教育·烟台实践”的宏大叙事中，持续深化教育教学改革，完善创新人才培养机制，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人，为建设科技强国奠定坚实的人才基础贡献更多“双语智慧”与“双语力量”。

责任编辑：李京兰