大小新闻客户端1月16日讯（YMG全媒体记者 李京兰）教育改革向纵深推进之际，创新人才培养成为核心使命。2025 年教育部《中小学科学教育工作指南》明确了科学教育的关键地位，蓬莱区第一实验学校立足学生全面发展，构建 “基础实践 -- 特色赋能 -- 氛围营造” 育人体系，以实验教学为根基、航天特色为亮点、科技节为载体，让科学教育融入生活，为区域实践提供鲜活样本。

科学实验教学：打通“双场景”，构建实践育人闭环

科学实验是筑牢学生科学素养的核心基石。第一实验学校突破传统教学局限，创新构建 “学用结合、家校联动、闭环指导” 三维模式，打通 “课堂 — 家庭” 双向通道，让学生在动手实践中深悟原理、提升创新思维与实践能力。

“阅读+实验”：让书本知识转化为实践项目

依托全学科阅读工程，科学学科联动科普阅读与实验教学，遴选《101 个科学实验》等优质读物供学生自主研读。课堂预留 5 分钟阅读时间，引导学生带着 “怎么做”“为什么” 的疑问深度品读，让科普读物成为 “实验指南”。“先阅读后实践” 的模式，既培养科学阅读能力，又为家庭实验筑牢知识基础，实现抽象知识向可操作实践的转化。

“家庭实验室”：让科学实践走出校园边界

学校面向一至五年级推行 “家庭实验室” 项目，以课堂讲解实验常识、分享案例为基础，教师定期在班级群推送安全易操作的实验案例。家长协助准备日常易得材料，学生自主完成实验设计、操作与记录。该模式降低参与门槛，实现 “人人可参与、家家能开展”，既延伸了居家科学探究，又带动家长关注孩子科学学习，凝聚家校共育合力，营造良好科学教育氛围。

“展示+激励”：构建持续推进的育人闭环

学校搭建多维度成果展示与激励平台，激发学生持久探究热情。校内每学期举办 2-4次科学实验展示活动，学生通过讲解步骤、阐释原理、演示操作获评 “小小实验家”；校外定期征集 “家庭实验室” 成果，优秀视频经公众号推送并解析原理，还开设 “亲子科学实验秀” 专栏鼓励家校共创。目前 “家庭实验室” 已开展 8 期，通过 “指导 — 实践 — 展示 — 提升” 闭环机制，让科学探究融入日常、成为习惯。

航空航天特色校建设：“分层+融合”拓展探索视野

打造航空航天特色校，课程设计是核心支撑与关键抓手。学校严格遵循 “学生能学、学校能推” 的基本原则，精心构建 “纵向进阶、横向融合、分层覆盖” 的特色课程体系。该体系精准适配不同年龄段学生的认知发展需求，有效激发青少年对宇宙探索的浓厚兴趣与无限热情，为特色校建设筑牢课程根基。

“三级进阶”课程：贴合认知规律循序渐进

结合各学段学生认知规律，学校构建阶梯式航天课程体系，分层递进赋能。

基础层（1-2 年级）聚焦航天启蒙，课堂预留 5 分钟科普时段，通过权威航天小视频普及知识，培养探索兴趣；

实践层（3-4 年级）侧重模拟实验，依托假期实践作业、水火箭制作发射等跨学科活动，提升实践与协作能力；

创新层（5 年级）主打应用设计，举办校园航天器制作大赛鼓励深度创作。上学期航天器制作大赛共吸引 218 名学生参与，评选出特等奖 6 名、一等奖 51 名、二等奖 161 名。

“航天+跨科”融合：打破壁垒丰富育人维度

学校摒弃单一教学模式，推动航天元素与多学科深度融合。

“航天+科学” 挖掘 28 课时相关内容，实现课本知识与航天实践衔接印证；

“航天+编程” 在社团开展教学，引导设计航天主题趣味动画，提升技术应用与科学认知；

“航天+种植” 设立实践基地，培育 6 种航天作物，组织学生观察记录并对比差异；

“航天+美术” 开展主题创作，鼓励学生以艺术视角诠释航天梦想。

“分层选课”模式：兼顾普适与特长

学校创新构建 “必修 + 选修 + 社团” 三位一体航天特色选课体系，为学生搭建多元化成长平台。

必修课程层面，依托科技节、科普推广周等活动载体，开设“航天通识课”，截至目前已累计开设12节，实现全校学生全覆盖；

选修课程板块，针对航天兴趣浓厚的学生精准开设专题课程，相关优秀学习成果通过学校官方公众号进行展示推广；

社团活动方面，成立航模、无人机等特色社团，每周固定时段开展专业培训与实践训练。建校两年来，学校在航天特色教育领域成效显著，累计斩获市级科技竞赛奖项二十余项。

科技节活动：“知识启蒙+趣味体验+实践探索” 让航天梦触手可及

科普讲堂：专家引路探宇宙

天文科普课《从观象授时到多元宇宙》开讲，烟台市天文协会与鲁东大学天文台专家带领学生观测太阳黑子、触摸陨石，解锁宇宙奥秘。

航空航天摄影家牟健为带来专题讲座，通过震撼影像解码大国重器，厚植学生爱国情怀与科学向往。

竞技赛场：分级比拼展创意

一、二年级：纸飞机 “航母着舰赛”，选手精准投掷，比拼专注力与勇气。

三、四年级：30 分钟限时制作 “鸡蛋登月保护舱”，从4米高处抛下，以着陆精准度和重量决胜负。

五年级：“太空漫步挑战赛”，模拟失重旋转后投掷垒球，挑战身体极限与反应力。

展区体验：沉浸式遨游星河

3—5 年级学生打造的环保火箭、未来空间站等航天器模型集中亮相，“小小讲解员”详解设计理念与航天知识，俨然 “航天小专家”。

实践工坊：动手玩转科学趣

2—5 年级“科学小课堂”依次排开，学生亲手操作趣味实验，在协作与试错中探索科学原理，感受科学魅力。

科技节为学生搭建了逐梦平台，让航天种子扎根心底，助力少年们以科技为翼，奔赴星辰大海。

科技兴则民族兴，少年强则国家强。蓬莱区第一实验学校以《中小学科学教育工作指南》为指引，深耕科技教育体系，为学生搭建“敢尝试、能创造、善探索”的成长平台。未来，学校将持续深化改革，优化课程体系、创新活动形式、拓宽育人渠道，让科技教育扎根校园、滋养心灵，为培养具备科学素养与创新精神的时代新人赋能，为烟台市中小学科学教育实践贡献更多经验。

责任编辑：李京兰